学生学习状态及其调整策略研究转样本

学生学习状态及其调节方略研究(转) 摘要：学生学习状态是指学生在从事学习活动时，身心活动在强度、稳定性、持久性方面所体现出来特性。学生学习状态具备短暂性与相对稳定性、情境性与变化性、指向性与详细