老师师德师训学习个人简短心得体会5篇

老师师德师训学习个人简短心得体会5篇简短师德师训学习个人心得体会1 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者。

老师师德师训学习个人简短心得体会5篇 简短师德师训学习个人心得体会1 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学 子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者。所以，我 时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身 示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、树立事业心，增强职责感热爱教育事业。 教书是手段，育人是目的。所以，我们教师在任何时候都不能忘记，自我 不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程 师。 “以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示 范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不 死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师仅有热爱 学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生 是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好 教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又 说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世 纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所 以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、 爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长提 高，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学 生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的 自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。 二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育 孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，能够开 启每个学生的心灵。所以，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学 生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的 心灵都感受到师爱的温暖。