基于核心素养高中历史教学初探

基于核心素养高中历史教学初探摘要:在高中学习阶段培养高中生的历史核心素养，主要是希望高中生能够在学习历史科目中具备良好的核心素养，核心素养培养能够让他们的学习模式与学习心态产生优质的历史学习成果。因此