中班找春天的科学教案

教案中班找春天的科学教案一、引言1.1课程背景：春天是一个充满生机和活力的季节，万物复苏，生机勃勃。通过观察春天的自然环境，让幼儿感受春天的特征，培养他们的观察力和想象力。1.2设计理念：以幼儿的兴