《学会友善》主题班会教案内容

《学会友善》主题班会教案内容懂得友善是团结互助,友好和善在生活中的重要性,学会做一个受大家欢迎的小学生。这里给大家分享一些关于《学会友善》主题班会，希望对大家有所帮助。《学会友善》主题班会1一、主题班

《学会友善》主题班会教案内容 懂得友善是团结互助,友好和善在生活中的重要性,学会做一个受 大家欢迎的小学生。这里给大家分享一些关于《学会友善》主题班 会，希望对大家有所帮助。 《学会友善》主题班会1 一、主题班会设计的背景和意义 友善，是中华民族的优良传统,是公民基本道德规范之一，20XX 年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值 观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法 治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值 观。”对学生实行友善教育是当前德育工作的重点。我们的教育对象 是中学生，他们对于空洞的教育熟视无睹，于是，我留意学生们在学 校的言行举止，发现与人为恶，唯吾独尊的现象一幕幕的孩子们的身 上上演。现在的中学生大多都是独生子女，在家里是“小皇帝”，集 万般宠爱于一身，形成了“唯我独尊”、“以自我为中心”的思想。 因此在学校与同学发生小矛盾或小摩擦时，经常互不相让，产生矛盾 摩擦。这是缺乏友善之心的表现，与当前我们倡导的社会主义核心价 值观不符。学生对于友善这种行为规范的认识不够深刻，不以为然。 不在心，只在口。 为此，在我的提议下，中队长组织队员进行讨论设计了这次主题 班会《友善待人，快乐生活》，目的在于使学生明白友善的含义，懂 得怎样做才是一个友善的人。 二、教学目标： 1、懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。 2、知道友善的含义，学会做友善的人。 3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。 三、教法和学法： 1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同