二年级数学上册统计教学设计

二年级数学上册统计教学设计 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第94页。 　　1．让学生经历和体会数据的收集、和分析过程； 　　2．使学生理解单元格的含义，能根据统计图中的数