浅谈如何提高小学数学课堂的趣味性

浅谈如何提高小学数学课堂的趣味性江西省赣州市南康区龙回祖炎小学 341403  小学生以形象具体的思维为主,而数学知识具有抽象性和逻辑性,因此,对于小学生来说,数学学科的学习具有一定的难度。要让学生主

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