浅析历史课堂“先学后教”法

浅析历史课堂“先学后教”法 课堂教学是实施素质教育的主渠道。在历史课堂教学中，我们尝试运用“先学后教”法，以教师为主导，以学生为主体，充分扩展学生的思维，培养学生的能力，收到了较好的效果。 历史课