谈小学语文阅读与写作教学的有效整合作文3100字

谈小学语文阅读与写作教学的有效整合作文3100字【摘  要】小学语文教学当中的阅读教学是多种多样的，很多教育者贯彻的方针是：“教学有方，但无定方。”至于教师们在教学实践时采用什么样的教学方法，就要对本

谈小学语文阅读与写作教学的有效整合作文字 3100 【摘要】小学语文教学当中的阅读教学是多种多样的，很多教育者贯彻的方针是：教 “ 学有方，但无定方。至于教师们在教学实践时采用什么样的教学方法，就要对本班学生 ” 们的学习实际情况去分析，选择最适合本班级学生的教学策略，才能对学生们的阅读能力 有很好的促进作用。小学语文阅读是学生们对阅读认识的基础阶段，教师们要选择合适的 教学策略帮助学生们对写作入门。语文阅读与写作的结合教学，可以帮助学生们把阅读这 一环节带入写作当中，写作时有充足的阅读素材可以帮助学生们有写的内容，让学生们有 东西可写。让学生们多去阅读一些优秀的作品，一些优秀的作文。但是，教师们在选择阅 读素材时，要考虑到学生们是否能理解所阅读的内容。很多好的作品是超出了学生们的理 解范围的，所以选择合适的阅读素材也是非常重要的一环。 【关键词】小学语文阅读小学语文写作教学兴趣培养 在当今教育模式下，以强调学习的探索和创新为核心，教师们不能再用传统的教学方法， 以教师们核心满堂问的方式贯彻课堂，过于限制了学生们对阅读的思考自由。阅读是学生 的个性化行为，不应该太限制了学生的阅读自由，不应用教师的分析来代替学生们的阅读 实践。所以，教师们在进行语文写作教育时，要重视语文的熏陶作用，让学生们主动积极 地思维和写作，加深对语文写作的理解和体验。在进行写作教育时，要让学生们意识到阅 读的重要性，阅读量可以帮助学生们积累写作素材，同时学生们在阅读时可以积累写作技 巧。一些优秀作品中，其中的框架和感情表达方式都是值得学生们去借鉴学习的，教师们 在布置阅读任务时，也要引导学生们怎么样去正确地阅读，去学习优秀作品中那些可以学 习的东西。 一、培养阅读兴趣，打好写作基础 阅读兴趣是开始阅读的第一步，是帮助学生们坚持写作的一个好的推动器。俗话说，兴趣 是学生们最好的教师，高昂的学习兴趣可以帮助学生们坚持学习和克服学习过程中遇到的 总总困难。教师们在面对小学年级学生时，应该发掘到小学生们活泼好动这一天性，对新 奇有趣的事情充满激情，教师们要用学生们的天性帮助学生们学习，引导学生们接触阅 读。所以，教师们在引导学生阅读时，可以挑选一些有趣的阅读刊物，一些优秀有趣的故 事书都可以帮助学生们培养阅读兴趣。教师们在阅读引导时，可以以自身为主导，通过 读、想、议这三个环节帮助学生们对阅读有更详细的了解。开始先让学生们让学生们 “” 进行实践阅读，让学生们整体地去阅读感知课文的大概意思，阅读后让学生们去思考作者 写作的目的是什么，思考后让学生们开始讨论，在分析之前所提出问题的同时，讨论环节 中可以让学生们讨论对课文中描写的人物、故事情节等一些内容有没有所感兴趣的，对其 感兴趣的原因是什么。最后，教师们再进行点拨引导帮助学生们对刚才阅读的内容有更深 的理解，所以在课堂开始时一定要让学生们对所学内容有大概的了解，学习的效果也会有 所提高，对阅读兴趣的培养也起到很好的作用。