幼儿园托班科学《动物园》活动教案

幼儿园托班科学《动物园》活动教案 幼儿园托班科学《动物园》活动教案 　　本次活动是根据托班教研课题《玩具材料的投放与指导》及当前主题活动《明明到公园去》而开展。这次活动结合托班幼儿的年龄特点：小肌肉群

幼儿园托班科学《动物园》活动教案 幼儿园托班科学《动物园》活动教案 本次活动是根据托班教研课题《玩具材料的投放与指导》及当 前主题活动《明明到公园去》而开展。这次活动结合托班幼儿的年 龄特点：小肌肉群开展不够完善、动作不协调，而模仿能力强的`特 点，采用游戏方法，让幼儿在游戏中学习，通过游戏活动，初步培 养幼儿园协调能力及动手能力，开展幼儿小肌肉群的最正确灵活 性。 《我们到动物园去》 1、培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。 2、初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。开展幼儿小肌肉动 作。 1、布置情境：小桥、山洞及动物园等。 2、各种玩具动物及拼图假设干件。 指导重点：组装小动物。引导幼儿初步学习扣钮扣，按扣等。 1、在布置好的情况中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。 师：小朋友们，今天老师带你们到动物园去，我们上车了，嘀 嘀。 2、在路上放音乐：引导幼儿走过小桥，钻过山洞。 ①走小桥 师：请注意了，汽车上桥了，桥面很窄，有危险，请把车速放 慢一点。 ②钻山洞 师：请注意，汽车钻山洞了，请小朋友低下头。 ③动物园门口