六年级下学期科学教学总结：从理论到实践的应用与升华

六年级下学期科学教学总结：从理论到实践的应用与升华。一、理论认识和课程改革在认识科学教学的基础上，我进一步加强了课程的改革。在制定课程目标和教学计划方面，我主张以学生为主体，使学生成为学习和探究的主体