磨道式循环是教师走一条自我封闭的专业成长道路

磨道式循环是教师走一条自我封闭的专业成长道路，他们只有工作意识，而缺少学习和研究的意识。他们主要靠自身原有的知识经验就书本讲书本，往往不注重学习和改造，如此日复一日，年复一年，总是在自我的圈子里往复和