【新课教学过程】3.1.1空间向量及其线性运算Z

3.1.1空间向量及其线性运算（教学过程1）教学目标：1．运用类比方法，经历向量及其运算由平面向空间推广的过程；2．了解空间向量的概念，掌握空间向量的线性运算及其性质；3．理解空间向量共线的充要条件．