2折叠导学案设计

2.折 叠导学案设计课题折叠课型新授课设计说明本节课的核心是发展学生的空间观念。因此，在教学设计中采用了互动探究式教学模式。给学生创造一切机会，给予他们充分的自由，学生通过互动探究获取新的知识，培养了