初中音乐课《无锡景》教学设计

教学设计名称《无锡景》科 目音乐年 级初一作 者王珺玲课 时一教材版本人音作者单位贵阳市第十九中学一、教材内容分析歌曲《无锡景》是一首江南民歌，旋律曲折婉转、清丽流畅、优美动听

教学设计名称 《无锡景》 科目 王珺玲 作者 音乐 年级 初一 课时 贵阳市第十九中学 作者单位 一 教材版本 人音 一、教材内容分析 歌曲《无锡景》是一首江南民歌，旋律曲折婉转、清丽流畅、优美动听，是典型的 江南小调。歌曲描述了无锡的历史名胜和风土人情，呈现出一幅幅浓郁的江南水乡风情 画卷，同时也表达出了无锡人民对自己家乡的热爱。 二、教学目标分析 知识与技能目标：1.能用亲切、柔和的语调把《无锡景》旋律优 美、娇甜软腻的特点唱出来。 2. 一字多音和装饰音的准确。 过程与方法目标：利用多媒体、远程教育资源和学生的创造性活动， 使学生对所学歌曲内容及风格特征有更深刻的理解 和掌握。 情感态度价值观目标：1.通过学唱歌曲，使学生体会中国民间小 调独特的韵味，对江南小调的音乐作品 产生兴趣； 2.树立进一步了解江南文化及相关音乐作品的愿望。 三、学习者特征分析 1.学生是贵阳市第七中学初一（4）班的学生。 2.学生在平时生活中对小调歌曲的接触和认识较少，但对这首歌曲内容及意义应该比较 容易理解和接受。