关于教材分析的探讨

关于教材分析北京师大二附中 刘启宪 (2013-6)三个层次的问题：* 关于课标与教材关系的问题——教材分析的最上位问题* 关于教材各部分的关系问题——教材分析的中间位问题* 关于素材与教学目标和