中班科学教案认识猫

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中班科学教案认识猫 中班科学教案认识猫是非常优秀的内容，希望能让找寻中班科学教案的您有所帮助。 1. 中班科学教案认识猫 中班科学活动认识猫目的： 1() 、通过实物观察，了解猫的外形特征主要是脚部分与脸部及相应的生活习性。 2 、在视频录像中了解其生活习性、感受猫的各种趣事、，激发幼儿爱小动物的情感。 3 、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 4 、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 准备：视频、小猫、手套、猫粮过程： 1 、幼儿对猫已有经验的反馈教：今天有只小猫来我们中二班做客，你知道小猫的一些事 ? 吗谁来介绍一下。 2( 教师把幼儿的已有经验以板画形式给予展示记录、出示小猫提醒小猫怕生，怕噪音，小 )2() 朋友别发出很大的声音、观察小猫脚部特征同时对幼儿的已有经验进行验证老师戴上 ? 手套抱出小猫教：老师为什么要戴上手套 ()? 小猫有爪子小猫的爪子是怎么样的幼儿先说再验证，教师抱着小猫给幼儿近距离看爪 ?() 子，尖尖的、弯弯的象什么一样鼓励幼儿用好听的词说说，你知道小猫尖尖的爪子有什 ?()( 么作用呀幼儿学学爪子抓老鼠的样子，教师配音帮助幼儿感受其厉害之处补充：尖尖 ) 的爪子不用时是缩在里面的，所以我们刚才不太看得清楚。用了才露出来教：尖尖的爪 ?()? 子长在哪里呀脚上小猫有几只脚教师画出四只脚，并画上尖尖的爪子谁也有四只脚的 ? 啊 ? 教：小猫的脚上除了爪子还有什么再次近距离给幼儿看看脚，说说那块肉垫，引申到已 ()( 学儿歌的词走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄，小猫为什么走路要静悄悄。把猫放下来 )3 让它走走，大家倾听其走路无声。、通过喂食观察其脸部特征回忆一下猫爱吃的食物， () 再出示猫粮，这是小猫的食物，老师进行喂食根据情况是否能请幼儿尝试喂食教：看， ??()?() 小猫在干嘛看看她的嘴巴有什么特别吗三瓣嘴瞧，它边吃嘴边还有什么在动啊胡子 ??()? 谁也长胡子的啊怎样的胡子细细长长小猫的胡子有什么本领你知道吗这些都长在小猫 ?()?? 的哪里啊脸上教师勾画猫脸，画上嘴巴胡子，小猫像了吗还少什么添画眼睛、耳朵 ()? 谁来说说小猫眼睛、耳朵的事情随意说说即可看看黑板上的小猫还少什么添画长长地身 体和尾巴。简单表示小猫全身的毛。 3 、通过视频感受猫的生活习性教师交待：小猫主人给小猫拍了些录像，看看小猫在家都 ? 干什么呢