摄取存取提取汲取

摄取·存取·提取·汲取 学生作文是一种融语言文字和逻辑思维为一体的创造性劳动，它强调学生充足的知识储备，畅达自由的表达倾吐，但目前的现状是：教师煞费苦心的传递写作技巧，学生陷于被动局面，痛苦的承