鹬蚌相争的教学设计
鹬蚌相争的教学设计 鹬蚌相争的教学设计1 教学目标: 1、学习本课8个生字及新词,认读2个字 2、能用“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句。 3、能讲述“郑人买履”的故事,表演《鹬蚌相争》。 4、
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