鹬蚌相争的教学设计

鹬蚌相争的教学设计 鹬蚌相争的教学设计1  教学目标:  1、学习本课8个生字及新词,认读2个字  2、能用“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句。  3、能讲述“郑人买履”的故事,表演《鹬蚌相争》。  4、

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