在前置性作业中提升思想品德课教学效果―生本教育在思想品德课中的实践探究

在前置性作业中提升思想品德课教学效果―生本教育在思想品德课中的实践探究   论文导读:：新课改倡导思想品德学科倡导的自主、探究、合作的学习方式，这与生本教育中的前置性作业有相通之处。本文结合教学实践，