以学为中心初中地理跨学科案例研究

以学为中心初中地理跨学科案例研究 摘要：以学为中心的育人定位确立，不仅是对新课改思想的深度践行，更为学生的认知体系完善、综合素养发展指明了方向。而以初中地理跨学科教学为统领，让学生在多学科知识、内容的