让农村初中数学课堂活起来

让农村初中数学课堂活起来    随着城市化进程的不断深入，大量农民工流入城市，农村学校留守儿童数量不断增加。这些孩子普遍缺少家庭的监管，缺乏学习兴趣，无明确的学习目标，惰性强，主动性差，成了课堂教学中