基于“教学做合一”理念下课堂教学策略研究

基于“教学做合一”理念下课堂教学策略研究“教学做合一”是我国教育家陶行知先生教育思想的精髓，他主张事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教，教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。教学做是一件事，不是