《向日葵》 教学设计

附件:教学设计方案模版教学设计方案课程《向日葵》课程标准《新课标》指出:“自然和社会有着一些共通的规律和法则,通 过跨学科的联想教学,可以加深对它们的理解,并有助于形成对普 遍规律的认识和实践能力。”

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