小学语文日记两则教学设计

小学语文日记两那么教学设计 　　1、认识13个生字，会写8个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、标准写日记的格式。 　　分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学