四年级科学教学反思

四年级科学教学反思【10篇】科学教学反思 篇一 在小学阶段，儿童对四周世界有着剧烈的奇怪心和探究欲望，他们乐于动手操作，这一时期是培育学生科学兴趣、体验科学过程、进展科学精神的重要时期。小学科