巧用课程资源，优化课堂教学

巧用课程资源，优化课堂教学 　　没有课程资源广泛支持，再美好课程改革设想也很难变成中小学实际教育成果。思想品德课课程资源内涵非常丰富，形式灵活多样。在课程资源开发与利用上，应建立融合、开放、发展课程