二年级数学下册 四 阅览室里的书 位数进位加法》练一练十二教材分析 浙教版 素材

《练一练十二》教材分析第1题，计算。几百几十数加两位数，既是三位数进位加法练习，又是两位数乘一位数的基础：如450＋63，57×9。平时可补充类似的题目，强化训练。第2题，计算后，可以引导学生根据“一

《练一练十二》教材分析 第1题，计算。几百几十数加两位数，既是三位数进位加法练习，又是两位数乘一位数的基础：如450 ＋63，57×9。平时可补充类似的题目，强化训练。 第2题，计算后，可以引导学生根据“一个加数不变，另一个加数增加或减少几，和也增加或减少几” 的规律，验证计算结果是否正确。还可以左右比较：左边十位怎样变化？百位怎样变化？右边呢？ 第3题，第一个色块重点训练遇“9”加。第二个色块的训练意图同第1题。 第4题、第5题，引导学生独立读题，分析数量关系可以采用综合法，从条件出发，如第4题，先根 据上午和下午卖出的白菜质量求出第一天卖出多少千克，再减去第二天少卖出的白菜质量，求出第二天卖 出多少千克。也可以采用分析法，从问题出发，如第5题，要求剩下的茄子质量，必须知道原来的茄子质 量和卖出的茄子质量。原来的茄子质量没有直接告诉我们，可以用萝卜的质量加茄子比萝卜多的质量求得。