《数学学习反思机制的探究》课题结题报告

《数学学习反思机制的探究》课题结题报告（立项者：沛县栖山中学刘爱侠）一、开题背景：新课程的改革要求教师在教学中要紧紧围绕《课程标准》，扎扎实实的培养学生的素养，提高学生的能力，是摆在我们面前很严峻的话