11《探索勾股定理（2)》教学设计

课题探索勾股定理(二)主备教师杨开丽教学 重点难点 w 安排知识技能过程方法情感态度掌握勾股定理和他的简单应用经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的