六年级语文上册《生命的意义》教案 鲁教版五四制

《生命的意义》教学设计教学目的：1．认识环境描写与抒情言志的关系。2．学习作者的革命人生观，理解生命的意义。3．掌握字词，背诵名句。教学重点：熟读背诵“人最宝贵的是生命……”。教学难点：环境描写的作用