《螳螂捕蝉》教学设计(新)[修改版]

第一篇：《螳螂捕蝉》教学设计(新)《螳螂捕蝉》教学设计（苏教版小语六上） 一、复习旧知、导入新授 1、同学们，今天我们一起来学习一则很有趣味的寓言故事——（生齐读课题）螳螂捕蝉。 2、课前大家已经预习