初探提高小学课堂教学有效性策略论文
初探提高小学课堂教学有效性策略论文 【摘要】课堂教学中常见有如“放羊式”、“灌输式”、“表演式”等多种“低效”现象,牵制了课程改革的推进,影响了教学质量的提高。要改变这些低效课堂,需要教师准确把握教
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