“数学归纳法”教学设计

“数学归纳法”教学设计山西省平遥中学 李 英【教学内容剖析】《数学归纳法》是人教版选修教材2—2第二章第三节内容，本节课是第一课时。前面学生已经通过数列一章内容和其它相关内容的学习，初步掌握了由有