大班社会好朋友握握手教案

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大班社会好朋友握握手教案 大班社会好朋友握握手教案（精选3篇） 大班社会好朋友握握手教案 篇1 设计意图： 大班幼儿具有一定的交往能力，也有与人交往的欲望。 但在一日生活的环节中，孩子们为小事发生争吵、为玩玩具 而争抢或者相互打斗的现象，引发了我的深思。于是，我选 择了《好朋友握握手》这节活动，试图通过本节活动，引导 幼儿学习用正确的方法处理朋友间的矛盾，学着与同伴友好 相处。 活动目标： 1、通过学习故事内容，知道怎样才能交到好朋友。 2、学习交往技能，学习用正确的方法处理与朋友间的 矛盾。 3、在游戏活动中，体会与朋友交往带来的快乐。