小学人教版五年级下册数学广角找次品教案设计

小学人教版五年级下册《数学广角——找次品》教案设计  设计说明 1．加强动手操作训练，促进学生的思维。 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究