教学设计及反思范文

教学设计及反思范文 　　 　　课题：公因数和最大公因数 　　 　　在教材里，学生已经建立了倍数和因数的概念，会找10以内自然数的倍数，100以内自然数的因数。本单元继续教学倍数和因数的知识，要理解公倍