人之常情教学案例

《人之常情》教学案例　　　　【教材分析】　　本单元根据心理学的基本原理，按照认识——活动体验——活动中提升的思路，帮助学生认识自己的情绪和情感，培养健康的情绪和情感。第四《多彩情绪》中，“人之常情