全日制义务教育阶段数学课程标准

蒁《全日制义务教育阶段数学课程标准》芇修订简介薃一、修订背景芄1. 改革的工作环节 芀2. 国际惯例 莇3. 需要反思实施过程 羄4. 来自数学界、数学教育界的意见 螁二、成员构成与基本过程罿1.