人教版小学数学三年级下册《搭配》教学设计与实施

《搭配（一）》教学设计与实施　【教材分析】本节课的教学内容主要是渗透排列组合的数学思想，为便于学生理解，把重要的数学思想方法通过学生日常生活最简单的事例呈现出来，使学生对排列的有序性有一个初步的了解，