诗词诵读基本模式研究实验报告

诗词诵读基本模式研究实验报告　　《亲近母语小学语文课外阅读教学基本模式实践与研究》　　之子课题《诗词诵读基本模式研究实验报告》　　浩友慧全　　一、课题提出　　所谓儿童经典背诵，是指在0-13岁这一人生