2022年新教材高中生物第四章免疫调节第三节人体通过特异性免疫对抗病原体学案浙科版选择性必修1

人体通过特异性免疫对抗病原体课标内容核心素养1.淋巴细胞能够识别入侵者1.科学思维——①运用归纳与概括，总结淋巴细胞对入侵者的识别机制，并比较B淋巴细胞和T淋巴细胞识别的差异；②通过资料分析基于模型与