2020年度河南省教师资格说课的程序模板

2020年度河南省教师资格说课的程序说课的程序说课的程序说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释，从而证明自己的备课是有序的，而不是盲目的；是理性的而不是感性的。因此，说课的内容一般包括四个方