小班数学公开课教案“认识多少一样多” 1

小班数学公开课优秀教案:“认识多、少、一样多〞教学目标1.使幼儿能将上下两组物体建立一一对应的联系,并能熟练地说出两组物体是一样多或不一样多〔多一个或少一个〕2.开展幼儿初步的分析、比较能力3.培养幼

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