适龄残疾儿童少年送教上门个别化教育方案

适龄残疾小孩少年送教上门个别化教育方案一、指导思想依据特别教育提高计划的要求，为了确实保障重度适龄残疾小孩少年接受义务教育的权益，仔细做好义务教育普及工作， 对个别化的重度残疾小孩少年实行特别

适龄残疾儿童少年送教上门个别化教育方案 适龄残疾小孩少年送教上门个别化教育方案 一、指导思想 依据特别教育提高计划的要求，为了确实保障重度适龄残疾小孩 少年接受义务教育的权益，仔细做好义务教育普及工作，对个别化的 重度残疾小孩少年实行特别性的教育。 二、实行目标及要求 目标： 1、使个别化残疾小孩能够享遇到受教育的时机，接遇到基本知 识和基本技术的训练。 2、使个别化残疾小孩感觉收到全社会的关注和关爱，为更好地 学习和融入社会确立基础。 3、发挥教育的作用，使残疾小孩遇到教育的感染和熏陶，进而 建立自强自立的信心。 要求： 1、仔细做检查。与家长成立亲密的联系，认识个别化残疾小孩 的特别状况。 2、仔细做研究。与送教教师坐下来商讨、研究针对个别化残疾 小孩的教育教课方法策略。 3、仔细做准备。针对个别化残疾小孩的特别性，做好送教上门 的各项准备工作。 4、仔细做教课。关于个别化残疾小孩的教课工作，要掌握方法， 认识心理特点，选择合适的方式方法睁开教课工作。 1 1/ 4