大班科学教案：滚动的轨迹

大班科学教案：滚动的轨迹1.1 活动意义：通过探索滚动的轨迹，培养幼儿对科学现象的兴趣和好奇心，提高他们的观察和思考能力。1.2 活动时长：约40分钟1.3 活动准备：rollers（滚筒）、小球、积