以“有关0的乘法”教学为例探索“以学定教”

以“有关0的乘法”教学为例探索“以学定教”以“有关0的乘法”教学为例探索“以学定教”摘要：传统教学是以教师为中心的，教师根据教材的内容进行教学，学生在课堂上被动接受知识。而“以学定教”是一种以学生为中