以孔子学院汉语教师志愿者教学评价为导向的课堂话语互动研究的开题报告

以孔子学院汉语教师志愿者教学评价为导向的课堂话语互动研究的开题报告一、研究背景孔子学院作为汉语推广的重要机构，其汉语教师志愿者在海外教授汉语的工作中扮演着重要的角色。然而，在教学实践中，往往会有部分汉