2024年第一学期德育处工作计划

2024年第一学期德育处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，

2024年第一学期德育处工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育 工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄 与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到 学生的学习生活中。坚持以强化学生行为规范养成教育为重点，不断 增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的 德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1. 强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2. 通过各种活动的开展，提升学生能力和创新素质。 三、工作重点 1. 加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有 针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任 科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2. 常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥 全员育人的作用。利用班会、晨会时间上好形式新颖、主题鲜明的班 会、晨会课，德育处将抽查各班上课情况。 3. 继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过 主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的 集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4. 通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理 第1页共5页