浙教版七年级科学下册教案示例耳和听觉

教学重点　　对结构与功能相适应的观念的理解。　　教学难点　　1．耳朵的结构与功能。　　2．组织好实验探究人为什么要长两只耳朵？　　教学方法　　实验探究、观察归纳、讨论应用、实践活动　　教学准备　　1．